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1。 《奶奶元宵節的謎語》
江奶奶：“綠綠，元宵到了；來，幫奶奶，搖湯圓。”
小綠綠：“奶奶，搖湯圓最無聊了。”
江奶奶：“不無聊，不無聊；奶奶出謎語給你猜。”
小綠綠：“好！”
江奶奶：“剩。打字一。”
小綠綠：“奶奶，什麼格？”
江奶奶：“沒有格。謎語用格，是不得已。”
小綠綠：“哪有，一個字，打一個字啊？”
江奶奶：“從前沒有，從現在開始就有了。”
小綠綠：“奶奶，你自己編的？”
江奶奶：“是啊。謎語只要是，意料之外，情理之中，就是好謎；跟字多字少無關。”
小綠綠：“一個字的謎，怎麼下手啊？”
江奶奶：“那個剩，是不是分左右兩邊？”
小綠綠：“一個乘，一個刀。”
江奶奶：“那個刀，是不是鐮刀啊？”
小綠綠：“鐮刀- -- - -，收割-- - - ，莊稼-- -；我猜到了，謎底是
北。”
江奶奶：“對啦。湯圓可以多吃一個。”
小綠綠：“才多吃一個？”
江奶奶：“好，多吃一碗。”
小綠綠：“再出一個！我再多吃一碗？”
江奶奶：“日正當中。打字一。”
小綠綠：“太簡單了。謎底是一。再出一個。”
江奶奶：“已經多吃兩碗了。”
小綠綠：“想多吃三碗呢。”
江奶奶：“好，再來。春風怎地江南岸？打疊字一。”
小綠綠：“打疊字一？”
江奶奶：“就是兩個相同的字。”
小綠綠：“這是什麼格？”
江奶奶：“嗯- - - - -，就叫它江奶奶格吧。”
小綠綠：“奶奶！！！”
江奶奶：“猜，還是不猜？”
小綠綠：“猜，猜，猜，猜，猜；奶奶，你給個提示吧。”
江奶奶：“記不記得，有句詩：春風〇〇江南岸？”
小綠綠：“春風又綠江南岸！謎底是又綠？”
江奶奶：“疊字，疊字，疊字！”
小綠綠：“綠綠？”
江奶奶：“對啦。又綠，不就是綠兩次嗎？”
小綠綠：“哈，哈，哈！我多吃四碗？”
江奶奶：“三個謎語，三碗啊？”
小綠綠：“第三個謎語是疊字，應該算兩碗！”
江奶奶：“你現在搖出來的湯圓，還不夠四碗！”
小綠綠：“那我再繼續搖。奶奶，你出的謎語，很有意思，我拿到學校去給同學猜，好不好？”
江奶奶：“奶奶的謎語，本來就是做給你們同學大家猜的。”
小綠綠：“？？？？？？”
江奶奶：“你把三個謎底連起來！”
小綠綠：“北，加一，再加綠綠 - - - - - -，北一綠綠！！”
江奶奶：“你多搖些湯圓吧。你同學猜到謎底，準保跟你要湯圓吃。”
2。 《綠綠的同學都猜到了》
小綠綠：“奶奶，奶奶！了不得了。我同學都猜到了，我得趕緊加班，搖湯圓了。”
江奶奶：“不要緊，奶奶幫你，一起搖湯圓。”
小綠綠：“我同學很多都是儀隊的。奶奶，再出個北儀的謎語，讓我們猜嘛！”
江奶奶：“傻孩子，你要奶奶，給你出個北儀的謎語，拿給你，你再猜？那還用得著猜嗎？”
小綠綠：“？？？”
江奶奶：“你說的也對。謎語，不一定，非猜不可；還可以純欣賞的。”
小綠綠：“純欣賞？”
江奶奶：“是啊。就像詩一樣啊。你可以做詩，可以應和別人的詩，你也可以讀詩啊。當然，你可以制謎，可以猜謎，也可以讀謎嘍！”
小綠綠：“真有意思。奶奶，你就做一個北儀的謎，讓我們來讀吧。”
江奶奶：“早就準備好了。玄武之象；二分陰陽。（打高中社團一）”
小綠綠：“奶奶，我們不是社團，我們是校隊，校隊，校隊！”
江奶奶：“好，好，好！奶奶，這就改嘛！玄武之象；二分陰陽。（打高中校隊一）”
小綠綠：“奶奶，這個謎，怎麼欣賞啊？”
江奶奶：“道家雲:太極生兩儀,兩儀生四象。兩儀是：陰，陽；四象是：
東青龍，西白虎，南朱雀，北玄武。”
小綠綠：“所以，玄武之象，猜北；二分陰陽，猜儀。”
江奶奶：“行啊！綠綠，就是這個樣猜。”
3。 《綠綠的謎語》
小綠綠：“奶奶！我有一個謎語，你猜。”
江奶奶：“好，你說。”
小綠綠：“香蕉剝皮；（打字一）。”
江奶奶：“香蕉生的時候，是綠色的，熟的時候是黃色的；剝了皮，不管是生，是熟，都是白色的了。謎底是白？”
小綠綠：“不對！謎底是吉。”
江奶奶：“吉？吉利的吉？”
小綠綠：“對！謎底就是吉利的吉！”
江奶奶：“怎麼會是，吉利的吉呢？綠綠，誰出的謎啊？”
小綠綠：“我出的謎！”
江奶奶：“難怪，你出的這謎沒道理；沒人能猜得到。”
小綠綠：“才不是呢！今天在學校，我給北儀的同學猜；她們每個人都猜到了。”
江奶奶：“這就怪啦！小娃娃們都猜到了，可我這老太婆，怎麼就猜不到呢？”
（背景知識：北儀現任周校長，被學生戲稱香蕉，要趕她下臺）
4。 《奶奶给乐队做了一首诗》
小綠綠：“奶奶，奶奶！我還有同學在樂隊，她們說你偏心，只有給儀隊寫，沒有給樂隊寫！”
江奶奶：“你們不是，都是儀隊嗎？”
小綠綠：“外面的人，搞不清楚啦！我們是樂，儀，旗三隊啦。”
江奶奶：“奶奶不懂音樂，哪能寫呢？”
小綠綠：“寫嘛，寫嘛。”
江奶奶：“好，那奶奶就試一試看：
雙龍雙鳳各不同，一個綠來一個紅；
滴滴答答咚咚咚，喧天價響震耳聾；
雙鳳吹打比雷公，雙龍啞巴居下風。“
小綠綠：“？？？”
江奶奶：“怎麼樣？”
小綠綠：“還怎麼樣？爛得一塌糊塗！！！”
江奶奶：“我不是說過了嗎？奶奶不懂音樂嘛。”
小綠綠：“哼！”
江奶奶：“別生氣。這樣吧，不是還有一個旗隊嗎？奶奶先給旗隊寫；回頭呢；再把給樂隊寫的這個，改一改。好不好？”
小綠綠：“奶奶，樂隊的這個，你都寫得這麼爛！人家旗隊，才不會讓你寫呢！！！”
5。 《奶奶的才艺班》
江奶奶寫的那一段，其爛無比的文字，把小綠綠氣的一個禮拜不跟江奶奶說話。終於，小綠綠還是想通了。
“奶奶，我帶你上街去！”小綠綠說。
江奶奶一聽，小綠綠搭理她了，趕忙回道：“好，我們走。”
小綠綠帶著江奶奶，搭乘捷運，來到雅馬哈。
“綠綠，奶奶來這，是幹嘛啊？”
“替你報名才藝班！”
“學音樂的孩子，不會變壞！奶奶都八十啦，不想學做吹鼓手！”
“奶奶！學音樂的老年人，不會無聊！省得你，亂寫文章，惹麻煩。”
“不習多餵米飯少拉稀；願學宮商角徵羽。”
“奶奶！你有完，沒完？”
“有完，有完，有完，！綠綠，送奶奶去，海角七號裏茂伯的，那個北管社吧？”
“好！”
頭一個禮拜，江奶奶就拉斷了，三把胡琴。
不是：拉斷琴弦，
不是：拉斷琴弓線，
不是：拉斷琴弓，
而是：拉斷了琴桿。
原本，將奶奶以為，學習多餵米飯少拉稀，腦袋裏要有七根筋；學習宮商角徵羽，五根筋就行了。可沒有想到，偏偏自己腦子裏就只有，兩根筋。
兩根筋的腦子；不但，沒法學多餵米飯少拉稀，而且，也沒法學宮商角徵羽，就只能，學一，一，一二一！
一，一，一二一？
世界上哪有一，一，一二一！，這樣的樂隊？
你說得對極啦！
雖然，全世界沒有一個樂隊會是這樣的！
但是，全世界任何一個儀隊都是這樣的！
6。 《奶奶的老毛病又犯了》
一二一二一二一，雙龍盤踞綠草地；
雙鳳避走氣象局；一二一二一二一。
多來米法手拉西，雙鳳前來紅雲起；
雙龍啞巴一邊去，多來米法手拉西。
--- 記观看北儀校慶日操演视频有感。
（完）
** Hank
江奶奶：“綠綠，元宵到了；來，幫奶奶，搖湯圓。”
小綠綠：“奶奶，搖湯圓最無聊了。”
江奶奶：“不無聊，不無聊；奶奶出謎語給你猜。”
小綠綠：“好！”
江奶奶：“剩。打字一。”
小綠綠：“奶奶，什麼格？”
江奶奶：“沒有格。謎語用格，是不得已。”
小綠綠：“哪有，一個字，打一個字啊？”
江奶奶：“從前沒有，從現在開始就有了。”
小綠綠：“奶奶，你自己編的？”
江奶奶：“是啊。謎語只要是，意料之外，情理之中，就是好謎；跟字多字少無關。”
小綠綠：“一個字的謎，怎麼下手啊？”
江奶奶：“那個剩，是不是分左右兩邊？”
小綠綠：“一個乘，一個刀。”
江奶奶：“那個刀，是不是鐮刀啊？”
小綠綠：“鐮刀- -- - -，收割-- - - ，莊稼-- -；我猜到了，謎底是
北。”
江奶奶：“對啦。湯圓可以多吃一個。”
小綠綠：“才多吃一個？”
江奶奶：“好，多吃一碗。”
小綠綠：“再出一個！我再多吃一碗？”
江奶奶：“日正當中。打字一。”
小綠綠：“太簡單了。謎底是一。再出一個。”
江奶奶：“已經多吃兩碗了。”
小綠綠：“想多吃三碗呢。”
江奶奶：“好，再來。春風怎地江南岸？打疊字一。”
小綠綠：“打疊字一？”
江奶奶：“就是兩個相同的字。”
小綠綠：“這是什麼格？”
江奶奶：“嗯- - - - -，就叫它江奶奶格吧。”
小綠綠：“奶奶！！！”
江奶奶：“猜，還是不猜？”
小綠綠：“猜，猜，猜，猜，猜；奶奶，你給個提示吧。”
江奶奶：“記不記得，有句詩：春風〇〇江南岸？”
小綠綠：“春風又綠江南岸！謎底是又綠？”
江奶奶：“疊字，疊字，疊字！”
小綠綠：“綠綠？”
江奶奶：“對啦。又綠，不就是綠兩次嗎？”
小綠綠：“哈，哈，哈！我多吃四碗？”
江奶奶：“三個謎語，三碗啊？”
小綠綠：“第三個謎語是疊字，應該算兩碗！”
江奶奶：“你現在搖出來的湯圓，還不夠四碗！”
小綠綠：“那我再繼續搖。奶奶，你出的謎語，很有意思，我拿到學校去給同學猜，好不好？”
江奶奶：“奶奶的謎語，本來就是做給你們同學大家猜的。”
小綠綠：“？？？？？？”
江奶奶：“你把三個謎底連起來！”
小綠綠：“北，加一，再加綠綠 - - - - - -，北一綠綠！！”
江奶奶：“你多搖些湯圓吧。你同學猜到謎底，準保跟你要湯圓吃。”
2。 《綠綠的同學都猜到了》
小綠綠：“奶奶，奶奶！了不得了。我同學都猜到了，我得趕緊加班，搖湯圓了。”
江奶奶：“不要緊，奶奶幫你，一起搖湯圓。”
小綠綠：“我同學很多都是儀隊的。奶奶，再出個北儀的謎語，讓我們猜嘛！”
江奶奶：“傻孩子，你要奶奶，給你出個北儀的謎語，拿給你，你再猜？那還用得著猜嗎？”
小綠綠：“？？？”
江奶奶：“你說的也對。謎語，不一定，非猜不可；還可以純欣賞的。”
小綠綠：“純欣賞？”
江奶奶：“是啊。就像詩一樣啊。你可以做詩，可以應和別人的詩，你也可以讀詩啊。當然，你可以制謎，可以猜謎，也可以讀謎嘍！”
小綠綠：“真有意思。奶奶，你就做一個北儀的謎，讓我們來讀吧。”
江奶奶：“早就準備好了。玄武之象；二分陰陽。（打高中社團一）”
小綠綠：“奶奶，我們不是社團，我們是校隊，校隊，校隊！”
江奶奶：“好，好，好！奶奶，這就改嘛！玄武之象；二分陰陽。（打高中校隊一）”
小綠綠：“奶奶，這個謎，怎麼欣賞啊？”
江奶奶：“道家雲:太極生兩儀,兩儀生四象。兩儀是：陰，陽；四象是：
東青龍，西白虎，南朱雀，北玄武。”
小綠綠：“所以，玄武之象，猜北；二分陰陽，猜儀。”
江奶奶：“行啊！綠綠，就是這個樣猜。”
3。 《綠綠的謎語》
小綠綠：“奶奶！我有一個謎語，你猜。”
江奶奶：“好，你說。”
小綠綠：“香蕉剝皮；（打字一）。”
江奶奶：“香蕉生的時候，是綠色的，熟的時候是黃色的；剝了皮，不管是生，是熟，都是白色的了。謎底是白？”
小綠綠：“不對！謎底是吉。”
江奶奶：“吉？吉利的吉？”
小綠綠：“對！謎底就是吉利的吉！”
江奶奶：“怎麼會是，吉利的吉呢？綠綠，誰出的謎啊？”
小綠綠：“我出的謎！”
江奶奶：“難怪，你出的這謎沒道理；沒人能猜得到。”
小綠綠：“才不是呢！今天在學校，我給北儀的同學猜；她們每個人都猜到了。”
江奶奶：“這就怪啦！小娃娃們都猜到了，可我這老太婆，怎麼就猜不到呢？”
（背景知識：北儀現任周校長，被學生戲稱香蕉，要趕她下臺）
4。 《奶奶给乐队做了一首诗》
小綠綠：“奶奶，奶奶！我還有同學在樂隊，她們說你偏心，只有給儀隊寫，沒有給樂隊寫！”
江奶奶：“你們不是，都是儀隊嗎？”
小綠綠：“外面的人，搞不清楚啦！我們是樂，儀，旗三隊啦。”
江奶奶：“奶奶不懂音樂，哪能寫呢？”
小綠綠：“寫嘛，寫嘛。”
江奶奶：“好，那奶奶就試一試看：
雙龍雙鳳各不同，一個綠來一個紅；
滴滴答答咚咚咚，喧天價響震耳聾；
雙鳳吹打比雷公，雙龍啞巴居下風。“
小綠綠：“？？？”
江奶奶：“怎麼樣？”
小綠綠：“還怎麼樣？爛得一塌糊塗！！！”
江奶奶：“我不是說過了嗎？奶奶不懂音樂嘛。”
小綠綠：“哼！”
江奶奶：“別生氣。這樣吧，不是還有一個旗隊嗎？奶奶先給旗隊寫；回頭呢；再把給樂隊寫的這個，改一改。好不好？”
小綠綠：“奶奶，樂隊的這個，你都寫得這麼爛！人家旗隊，才不會讓你寫呢！！！”
5。 《奶奶的才艺班》
江奶奶寫的那一段，其爛無比的文字，把小綠綠氣的一個禮拜不跟江奶奶說話。終於，小綠綠還是想通了。
“奶奶，我帶你上街去！”小綠綠說。
江奶奶一聽，小綠綠搭理她了，趕忙回道：“好，我們走。”
小綠綠帶著江奶奶，搭乘捷運，來到雅馬哈。
“綠綠，奶奶來這，是幹嘛啊？”
“替你報名才藝班！”
“學音樂的孩子，不會變壞！奶奶都八十啦，不想學做吹鼓手！”
“奶奶！學音樂的老年人，不會無聊！省得你，亂寫文章，惹麻煩。”
“不習多餵米飯少拉稀；願學宮商角徵羽。”
“奶奶！你有完，沒完？”
“有完，有完，有完，！綠綠，送奶奶去，海角七號裏茂伯的，那個北管社吧？”
“好！”
頭一個禮拜，江奶奶就拉斷了，三把胡琴。
不是：拉斷琴弦，
不是：拉斷琴弓線，
不是：拉斷琴弓，
而是：拉斷了琴桿。
原本，將奶奶以為，學習多餵米飯少拉稀，腦袋裏要有七根筋；學習宮商角徵羽，五根筋就行了。可沒有想到，偏偏自己腦子裏就只有，兩根筋。
兩根筋的腦子；不但，沒法學多餵米飯少拉稀，而且，也沒法學宮商角徵羽，就只能，學一，一，一二一！
一，一，一二一？
世界上哪有一，一，一二一！，這樣的樂隊？
你說得對極啦！
雖然，全世界沒有一個樂隊會是這樣的！
但是，全世界任何一個儀隊都是這樣的！
6。 《奶奶的老毛病又犯了》
一二一二一二一，雙龍盤踞綠草地；
雙鳳避走氣象局；一二一二一二一。
多來米法手拉西，雙鳳前來紅雲起；
雙龍啞巴一邊去，多來米法手拉西。
--- 記观看北儀校慶日操演视频有感。
（完）
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